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Author
- Forero Fajardo, Luz Stella (3)
- Azula Cadena, Luis Eduardo (2)
- Camargo Bayona, Nely (2)
- Camargo Correa, Adriana Judith (2)
- Carrillo Cruz, Carlos Enrique (2)
- Ceron Vega, Edith Yomara (2)
- Cubillos Rivas, Juan Pablo (2)
- Díaz Bejarano, Olga Mireya (2)
- Figueroa Morales, Leslie Tatiana (2)
- Galindo Rivera, Diana Clemencia (2)
Subject
Year
251-260 from 566 results
(0.013 seconds)
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Title: Investigación técnicas del juicio oralAuthor: Rojas Londoño, Sandra Milena / Trejos Pérez, María Fernanda / Morales Zuluaga, María Victoria / Cárdenas Olano, Andrés Felipe / Cortés Velasco, Margarita Rosa , investigadoraLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: An english curriculum for future professionals of administración turística y hotelera (ath) academic programmeLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Administración turística / hotelería / Plan de estudios / Tourism and hospitality / Content and language integrated learning / Course design / Scaffolding / Tesis / Tesis educación / Facultad de educación / Maestría en educación con énfasis en didáctica de las lenguas extranjeras / Turismo / Conservación ambiental / Enseñanza / Aprendizaje
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Title: The impact of Dual task based approach in the process of literacy productions in spanish (L1) and english (FL).Author: Castillo G., Andrés MauricioLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Proceso de alfabetización / Desarrollo de la lectura y la escritura / Desarrollo de habilidades / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PÚBLICA / ENSEÑANZA SECUNDARIA / ENSEÑANZA - MÉTODOS / LECTURA / ESCRITURA / IDIOMAS
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Title: Reading comprehension strategies as a means to help students make better decisions about their future occupational life / Estrategias de comprensión lectora como un medio para ayudar a los estudiantes a hacer mejores decisiones sobre su futura vida laboralAuthor: Liévano Saldaña, Julián AndrésLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Lectura / estrategias de comprensión de lectura / orientación ocupacional / toma de decisiones / Reading / reading comprehension strategies / occupational orientation / decision making. / Comprensión de lectura / Inglés -- Estudio y enseñanza / Orientación profesional / Enseñanza vocacional / Orientación estudiantil / Disciplina laboral
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Title: Professional Development: An English Teacher Self-Reflective PracticeAuthor: Caicedo Triviño, Paula AndreaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Auto reflexión / Desarrollo profesional / Prácticas de enseñanza / Crecimiento y desarrollo / Preguntas reflexivas / Self-reflection / Professional development / Teaching practices / Growth and development / Reflective questions / Métodos de enseñanza / Inglés -- Gramática -- Enseñanza / Inglés -- Estudio y enseñanza / Inglés -- Enseñanza
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Title: Gestión educativa para el uso de recursos tic como herramientas facilitadoras en las prácticas de aula de los docentes del ciclo uno de la I.E.D. Colegio Rural Quiba AltaAuthor: Rincón Rey, OlivaLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: El impacto de la participación de la familia en la adquisición de vocabulario para el aprendizaje del inglés en los estudiantes de los cursos de extensión de la Universidad LibreAuthor: Mosquera Rentería, LeofredisLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Adquisición / Rol de la familia / Filtro socio - afectivo / Vocabulario / Acquisition / Role of the family / Socio- affective filter / Vocabulary / Humanidades e Idiomas / Universidad Libre (Bogotá, Colombia) / Inglés -- Palabras y frases / Inglés básico -- Enseñanza elemental / Técnicas de enseñanza
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Title: Implementación de las estrategias metacognitivas para el fortalecimiento de la habilidad de escucha en los estudiantes de Inglés del grupo 1f de los cursos de extensión de la Universidad Libre.Author: Ávila, John Alexánder / Palma Rojo, Angy JinethLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Escucha en inglés / Estrategias metacognitivas / Adolescentes / Aprendizaje del inglés como lengua extranjera / Metacognición / Listen in English / Metacognitive strategies / Teenagers / Learning English as a foreign language / Metacognition / Humanidades e Idiomas / Inglés -- Estudio y enseñanza -- Método bilingue / Ingles Hablado – Enseñanza / Modelos de enseñanza
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Title: Identificación de los constitutivos principales en la estructuración del pensamiento moral de docentes en formaciónAuthor: Portillo Guerra, Carlos JavierLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Maestría en psicología educativa / Tesis - facultad ciencias de la educación / Educación / Pensamiento moral / Docente en formación / Teoría moral de Elliot Turiel / Normas en el aula de clase / Relatos de vida / MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / EDUCACIÓN / MORAL / PSICOLOGIA / CONDUCTISMO / ESTRUCTURALISMO / PSICOANÁLISIS
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