Title:State approach to training in entrepreneurship in tertiary institutions in Bogota, D.C. / Aproximación al estado de la formación en emprendimiento en instituciones de educación terciaria en Bogotá, D.C. / Approche de l’etat à la formation à l’entrepreneuriat dans l’enseignement supérieur à Bogota, D.C / Abordagem estado a formação em empreendedorismo em instituições de ensino superior em Bogotá, D.C.
Title:Teacher training in multicultural educational institutions and vulnerable. Base to build inclusive and intercultural citizenship / La formación del profesorado en instituciones educativas multiculturales y en situación de vulnerabilidad; base para construir ciudadanía inclusiva e intercultural
Title:Educational reforms and modernization project in Colombia: between speeches and results, 1900 - 1950 / Reformas Educativas y Proyecto de Modernización en Colombia: entre Discursos y Resultados, 1900 - 1950
Title:The construction of new training scenarios from the resistances of the peoples of Latin America / La construcción de nuevos escenarios de formación desde las resistencias de los pueblos de América Latina. / A construção de novos cenários de treinamento das resistências dos povos da América Latina
Title:Methods for measuring intergenerational educational mobility in Latin America and Colombia. Analysis and perspectives / Métodos para la medición de la movilidad intergeneracional educativa en América Latina y Colombia. Análisis y perspectivas / Métodos para a medição da mobilidade intergeracional da educação na América Latina e na Colômbia. Análise e perspectivas
Title:Proposal for creating shared value as a model of social management college, from reconception of products and markets. Case study University of Quindío / Propuesta de creación de valor compartido como modelo de gestión social universitario, desde la reconcepción de productos y mercados. Caso concreto, Universidad del Quindío / Proposta a criação de valor compartilhado como modelo de gestão social universitário, a partir de uma nova concepção de produtos e mercados. Caso concreto da universidade de Quindío