Title:Complementary music therapy for cancer patients in at-home palliative care and their caregivers: protocol for a multicentre randomised controlled trial
Title:Análisis de los estereotipos de género en las acciones de alumnos y alumnas de secundaria durante la resolución de una tarea sobre densidad y disoluciones / Analysis of gender stereotypes in high school students’ actions when solving a task about density and solutions
Title:Un estudio acerca del ciclo estacional-anual Juigrepa desde la arqueología del cañón Agua Caliente, Sierra San Pedro Mártir, Baja California / A study on the Juigrepa seasonal-annual cycle from archaeology of Agua Caliente canyon, Sierra San Pedro Martyr, Lower California
Title:Efectos sobre el aprendizaje informal de la evolución biológica como resultado de la mediación museal / Effects on informal learning of biological evolution as results of museum mediation
Title:Concienciar en sostenibilidad tecnológica. Experiencias comunicativas y educativas en España para un uso sostenible de las TIC / Raising Awareness in Technological Sustainability. Communicational and Educational Experiences in Spain for Sustainable ICT Usage
Title:Los futuros maestros ante el problema de la contaminación de los mares por plásticos y el consumo / Future teachers facing the problem of pollution of the seas by plastics and consumption
Title:«¿Qué he comprendido? ¿qué sigo sin entender?»: promoviendo la autorreflexión en clase de ciencias / «What have I understood? what do not I still understand?»: promoting self-reflection in science classroom