Title:La pretensión de originalidad y la angustia de las influencias: una contribución a la lectura de obstáculos frecuentes para la redacción de planes de tesis en
psicoanálisis / The claim of originality and the anxiety of influence: a contribution to the reading of frequent obstacles to the writing of thesis plans in psychoanalysis
Title:Estratigrafía de 'sin-rift' (Triásico Superior-Jurásico Inferior) de la Cuenca Neuquina en la sierra de Chacaico, Neuquén, Argentina / Syn-rift stratigraphy (Upper Triassic-Lower Jurassic) of the Neuquén Basin at the Sierra de Chacaico, Neuquén, Argentina
Title:Las transformaciones del currículum y de la normativa escolar durante la última dictadura militar: el uso y el disciplinamiento de la fuerza de trabajo a través del sistema dual y del régimen disciplinar / The changes in the curriculum and school policy during the last military dictatorship: the use and the disciplining of the workforce through the dual system of discipline regime / As transformações do currículum e da normativa escolar durante a última ditadura militar: o uso e o disciplinamiento da força de trabalho através do sistema dual e do regime disciplinar
Title:Deterioro cognitivo asociado a la patología parkinsoniana: el rol del hipocampo / Cognitive impairment in Parkinson's disease: the hippocampus role
Title:Explotación y manejo del recurso sedimentario/pedológico por los constructores de cerritos del delta superior del río Paraná y litoral fluvial de Gualeguaychú-Argentina / Exploitation and manipulation of the sedimentary/pedological resource bymoundbuilders from upper delta of the Paraná river and shoreline of Gualeguaychú – Argentina
Title:La construcción de una ideología educativa : Diagnósticos y propuestas de reforma educativa en Argentina, una revisión histórico-crítica / Building an educational ideology. Proposals and diagnostic in education reform in Argentina, a critical historical revision