Title:La evaluación formativa y el uso de estrategias didácticas para fortalecer el proceso de regulación y autorregulación de los aprendizajes en matemáticas en el grado quinto de la institución educativa Antonia santos
Title:De “turistas” y “peregrinos”: identificaciones, territorialidades y fronteras en la construcción del cuerpo devoto del culto a la Virgen del Cerro en la ciudad de Salta, Argentina / Of “tourists” and “pilgrims”: identifications, territorialities and borders in the construction of the devout body of the cult of the Virgen del Cerro in the city of Salta, Argentina
Title:Formato de presentación de proyecto. Marcos procedimentales para establecer el impacto de las estrategias ejecutadas por el nodo de proyección social en sus frentes de acción: desarrollo comunitario, educación continua, emprendimiento, egresados, relaciones interinstitucionales, asesorías y consultorías
Title:Reflexiones acerca de la interacción intencionada de la lengua extranjera inglés entre un grupo de estudiantes de primaria y su docente, a partir de una implementación pedagógica basada en aprendizaje colaborativo en el Colegio Minuto de Dios.
Title:Innovación educativa y gestión del conocimiento capítulo 6- El necesario equilibrio entre factores de impacto e impacto social y educativo de las publicaciones de ciencias de la educación