Title:DIDACTIC PROPOSAL TO TEACH TORQUE CONCEPT, BASED ON MANUSCRIPTS OF LEONARDO DA VINCI / propuesta didáctica para la enseñanza de los conceptos de torque a partir de los manuscritos de Leonardo da Vinci
Title:Hackers en la sociedad de la información: análisis de su dinámica desde una perspectiva social / Hackers on the information society: analysis of dynamics from a social perspective