Title:Creación de universidades nacionales (2007-2015): reconfiguración del sistema de educación superior argentino / National universities creation (2007-2015): reshaping of the Argentinian higher education system
Title:Fortalecer los músculos para mejorar la raza : Discursos eugenésicos sobre educación del cuerpo en revistas pedagógicas de Argentina y Brasil (1920-1940) / Strengthen muscles to improve the race. Eugenic discourses about body education in pedagogical journals of Argentina and Brazil (1920-1940)
Title:Planeamiento de la Educación Superior en Argentina: entre las políticas de regionalización y los procesos de innovación Universitaria (1995-2015) / Planning of higher education in Argentina: Between regionalization policies and university innovation processes (1995-2015) / Planejamento da Educação Superior na Argentina: Entre as políticas de regionalização e os processos de inovação universitária (1995-2015)
Title:Ser mulher cuidadora de pessoas com deficiência à luz da categoria gênero: reflexões a partir de um projeto de ensino/pesquisa/extensão no campo da educação física / Being a woman carer for people with disabilities in the light of the category of gender: reflections of a project of teaching/research/extension in the field of physical education
Title:El desarrollo de la investigación educativa y sus vinculaciones con el gobierno de la educación en América Latina / The development of educational research and its links with the government of education in Latin America
Title:Concepciones docentes de las TIC y su integración en la práctica pedagógica: estudio de caso en la enseñanza de Derecho / Teaching concepts on ICT and its integration in the pedagogical practice: A case study in Law Education
Title:Manual de zonceras educativas: Narodowski y una lectura jauretchiana de la educación / Manual of educational zonceras: Narodowski and a Jauretchian perspective on education
Title:Sentidos otorgados a la enseñanza de la historia en la escuela secundaria: una indagación a la relación entre enseñanza de la historia y formación ciudadana en profesores de historia / Senses granted to the teaching of history in secondary school: an inquiry into the relationship between the teaching of history and citizen education in history teachers