Title:Influencia del aprender a conocer en la calidad del desarrollo del pensamiento creativo en niños de 5 a 6 años. / Diseño de una guía didáctica con enfoque socializador para docentes.
Title:Influencia lúdica a través de la música en la calidad del aprendizaje significativo de los niños de primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta Vicente Ramón Roca de la zona 8 distrito 8, de la parroquia Tarqui, de la ciudad de Guayaquil, período lectivo 2015–2016. / Diseño de una guía metodológica.
Title:Incidencia de la inteligencia emocional en el desarrollo integral de los estudiantes de básica media de la escuela de educación básica Victor Emilio Estrada Icaza / Talleres de capacitación a docentes sobre inteligencia emocional
Title:Influencia de las visitas de observación directa en la calidad del desarrollo del área cognitiva en niños de 5 a 6 años. / Diseño de guía didáctica con enfoque crítico para docentes.
Title:Influencia del manejo de las tic´s en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de básica elemental de la escuela fiscal Elías Rivero Gongora / Diseño de un manual de manejo de las tic's en el aprendizaje para básica elemental
Title:Influencia de las técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo, en el área de matemáticas en los estudiantes de octavo grado de educación general básica de la Unidad Educativa Lcdo. Rafael Sotomayor Gallardo Zona 5, Distrito 12D05, provincia Los Ríos Cantón Vinces parroquia Vinces, periodo lectivo 2015 2016. / Diseño de una Guía Interactiva.
Title:Importancia de la nutrición en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de básica media de la escuela de educación básica fiscal Ciudad de Esmeraldas de guayaquil / Diseño de una guía de nutrición para estudiantes de básica media
Title:Influencia de las TIC de software libre en la calidad de desempeño escolar en los estudiantes de octavo grado de educación general básica superior de la Unidad Educativa Isabel Moscoso Dávila, distrito 1, provincia del Azuay, cantón Cuenca, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque destrezas con criterio de desempeño.