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Title: I Am Because We Are: In-Group Identification and Perceived Social Support as a Social Cure for Sexual Minorities, A Cross-Cultural ComparisonAuthor: Aybar Camposano, Gustavo AlbertoLanguage: InglésRepository: 73
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Title: Heteronormative Beliefs and the Impact on Self-acceptance and Disclosure of Male Homosexuality in Portugal and TurkeyAuthor: Torres Rosado, Cesar AlexanderLanguage: InglésRepository: 73
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Title: Quantity of group childcare, behavior problems and pro-social behaviors: a study with portuguese preschoolersAuthor: Torres, N. / Veríssimo, M. / Santos, A. J. / Monteiro, L. / Figueiredo, M. / Vaughn, B. E.Language: InglésRepository: 73
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Title: Inequality in the network society: an integrated approach to ICT access, basic skills, and complex capabilitiesAuthor: Mendonça, S. / Crespo, N. / Simões, N.Language: InglésRepository: 73
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Title: Multilevel effects of wealth on women's contraceptive use in MozambiqueAuthor: Dias, J. G. / Oliveira, I.Language: InglésRepository: 73
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Title: The finance-growth nexus in the age of financialisation: An empirical reassessment for the European Union countriesAuthor: Barradas, R.Language: InglésRepository: 73
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Title: The importance of Information and Communication Technologies (ICT) to promote Information, self-care and empowerment among patients with chronic illnessesAuthor: Sá, C. / Oliveira, A. / Nabais, A.Language: InglésRepository: 73Subject: Chronic-disease / Self-care / Self-management / Information
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Title: Couples' willingness to donate embryos for research: a longitudinal studyAuthor: Samorinha, C. / Severo, M. / Machado, H. / Figueiredo, B. / Freitas, C. / Silva, S.Language: InglésRepository: 73
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Title: O papel mediador do sentimento de segurança e pertença no efeito do bullying homofóbico na vida académica e no self dos/as jovens estudantes LGBAuthor: Freitas, Emanuel Diogo NunesLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Bullying homofóbico / Práticas discriminatórias / Currículo não Inclusivo / Sentimento de segurança e pertença / Homophobic bullying / Discriminatory practices / Non-inclusive curricula / Feeling of security and belonging / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia / 2980 / 3020 / 2900 Social processes and social issues / 3000 Social psychology
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Title: A sustentabilidade e o bem-estar nas instituições de ensino superior: estudo de caso sobre o ISCTE-IULAuthor: Santos, Nicolle LucasLanguage: PortuguésRepository: 73
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