Title:Las principales políticas públicas de formación docente desde las voces de los actores: el caso de los Polos de Desarrollo (2000-2001) / The main public policies of Teacher Training since the voices of the actors. The case of development poles (2000-2001)
Title:El conflicto armado, la violencia política y la escuela: perspectivas desde las historias de vida de los docentes / Armed conflict, political violence and school: perspectives from teachers’ histories of life