Title:La Historia a enseñar: perspectivas expresadas en la Propuesta Curricular del Estado de Santa Catarina – Brasil (1988-2012) / History teaching: perspectives expressed in the Curricular Proposal for the State of Santa Catarina – Brazil (1988–2012)
Title:Dimensión ética de la sostenibilidad curricular en el sistema de evaluación de las aulas universitarias. El caso de la enseñanza aprendizaje de las Ciencias / Ethical dimension of curricular sustainability in the University classroom assessment. The case of the teaching and learning of science
Title:Efecto de un programa formativo para enseñar ciencias por indagación basada en modelos, en las concepciones didácticas de los futuros maestros / Effect of a training course to teach science through model-based inquiry on prospective teachers' didactic conceptions
Title:Fomentation of a solidarity culture, in an internal conflict environment in colombia within the training for new professional as a first step to build peace / Fomento de la cultura solidaria en el proceso de asimilación del conflicto interno colombiano dentro de la formación de los nuevos profesionales, como primer paso para la construcción de la paz
Title:The territory and its relation to the comparative advantages and competitive in the municipality of La Union, Valle del Cauca, Colombia / El territorio y su relación con las ventajas comparativas y competitivas en el municipio de La Unión, Valle del Cauca, Colombia
Title:New public management in Colombia and occupational well-being of university faculty / Nueva gestión pública en Colombia y bienestar laboral del profesorado universitario
Title:Power relations in the evaluation of learning with teachers undergoing training / Relaciones de poder en la evaluación de los aprendizajes con docentes en formación
Title:Information technologies and the communications for persons with special educational needs / Tecnologías de la información y las comunicaciones para personas con necesidades educativas especiales