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Title:Las escuelas al aire libre como contexto para el aprendizaje de las ciencias en infantil. El caso de la Scuola nel BoscoVilla Ghigi / Open air schools a context for learning science at the infant stage. The case of the Scuola nel boscoVilla Ghigi
Title:Impacto de un programa de intervención metacognitivo sobre la Conciencia Ambiental de docentes de Primaria en formación inicial / Impact of a metacognitive program on the environmental awareness of the students of the primary education degree
Title:Gobierno municipal en Chiclana de la frontera (1750-1814): articulación de intereses y gasto público / Local governement in Chiclana de la Frontera (1750-1814): articulation of interests and public expenditure
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Title:Formación de profesionales para una ciudadanía planetaria. La educación para el desarrollo sostenible en los títulos de grado de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid / Formation of professionals for a planetary citizenship. Education for sustainable development in the graduate degrees of the Faculty of Education of the Complutense University of Madrid
Title:¿De verdad cedimos el Peñón? Opciones Estratégicas de España Sobre Gibraltar a los 300 Años del Tratado de Utrecht / Did we really give up the Rock? Spain's Strategic Options on Gibraltar 300 Years after the Treaty of Utrecht
Title:Contexto y evolución de la sostenibilidad en el curriculum de la universidad española / The evolution of embedding sustainability in the higher education curriculum in Spain