Title:Influencia del tipo de agregado del hormigón de origen sobre las propiedades de los agregados gruesos reciclados / Influence of the type of aggregate of original concrete on the properties of recycled concrete aggregates
Title:Opinión de los pacientes tras un programa de ejercicio físico domiciliario = Patient opinion after a home physical exercise program / Patient opinion after a home physical exercise program
Title:Currículum, educación física y formación del profesorado : El caso del profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata / Curriculum, physical education and teachers formation. The case of the Physical Education teachers in the National University of La Plata, Argentina
Title:El número como cantidad física y concreta, un obstáculo en el aprendizaje de los números enteros = The number as a physical and concrete quantity, an obstacle in the learning of whole numbers. / The number as a physical and concrete quantity, an obstacle in the learning of whole numbers
Title:¿Qué es esa cosa llamada educación física? : Reseña del libro Epistemologia, ensino e crítica: desafios contemporâneos para la Educaçao Física / What is this thing called physical education? Book review "Epistemology, teaching and review: contemporary challenges for a Physical Eduction / O que é essa coisa chamada Educaçao Física? Resenha do livro "Epistemologia, ensino e crítica: desafios contemporâneos para la Educaçao Física
Title:Del sintagma al oxímoron. La construcción del currículum y del oficio de Educación Física en la Argentina de fin de siècle XIX / The Construction of the Curriculum and the Profession of Physical Education in Argentinean Fin de Siècle XIX
Title:"Qualquer semelhança com a realidade (nao) é mera coincidência" : La constitución de las bases epistémicas de la educación física (Argentina) frente a la construcción actual de la disciplina / "Any Similarities with Reality is (not) a mere Coincidence" The Constitution of Epistemics Foundations of Physical Education (in Argentina) Face to Current Disciplinar Construction / "Qualquer semelhança com a realidade (nao) é mera coincidência": A constituiçao das bases epistêmicas da Educaçao Física (Argentina) frente a construçao atual da disciplina
Title:Estrategias para la enseñanza de la educación física en búsqueda de la calidad educativa / Strategies for the teaching of physical education in search of educational quality
Title:Contenidos de la enseñanza de la Educación Física escolar : Discusiones en torno al currículo en Argentina / Conteúdo do ensino da Educação Física escolar. Discussões em todo o currículo na Argentina / Content of school Physical Education education. Discussions in the whole curriculum in Argentina