Title:Refletindo sobre os “problemas de gênero” no Brasil: contribuições para a pesquisa em Educação Física / Reflecting upon the “gender trouble” in Brazil: contributions to research in Physical Education
Title:A presença da fenomenologia na educação física brasileira: implicações para o estudo do corpo e outras problematizações : The presence of phenomenology in physical education in Brazil: implications for the study of the body and other problematizations
Title:Análisis sobre la eficacia de niveles moderados de actividad física para reducir el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares, un meta-análisis / Analysis of the effectiveness of moderate levels of physical activity to reduce the risk of cardiovascular disease, a meta-analysis
Title:Entrevista a Carlos Parenti : La visión del Profesorado en Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata: pasado, presente y futuro / Interview with Carlos Parenti. The vision of The Teaching of Physical Education at Universidad Nacional de La Plata: past, present and future
Title:"Qualquer semelhança com a realidade (nao) é mera coincidência" : La constitución de las bases epistémicas de la educación física (Argentina) frente a la construcción actual de la disciplina / "Any Similarities with Reality is (not) a mere Coincidence" The Constitution of Epistemics Foundations of Physical Education (in Argentina) Face to Current Disciplinar Construction / "Qualquer semelhança com a realidade (nao) é mera coincidência": A constituiçao das bases epistêmicas da Educaçao Física (Argentina) frente a construçao atual da disciplina
Title:Discursividades sobre el Director de Educación Física del Instituto Técnico Sudamericano de la ACJ / Discourses about the Director of Physical Education in the Southamerican Technical Institute of the YMCA
Title:O abandono do trabalho docente em aulas de educação física: a invisibilidade do conhecimento disciplinar : Neglect of teaching in Physical Education classes the invisibility of the disciplinary knowledge
Title:Formação em Educação Física no Brasil: outros modos de pensar e intervir no serviço público de saúde : Education in Physical Education in Brazil: other ways to think and to intervene in the public health system
Title:A cultura escolar da educação física no EJA: o paradoxo entre a ruptura com a noção de atividade e a falta da prática corporal / The physical school education´s culture in EJA: between breaking with the notion of activity and the lack of corporal practices