Title:La lógica perversa y las exigencias académicas : Una aproximación a las perspectivas de los profesores en Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) sobre el Programa de Incentivos a los Docentes-Investigadores / The perverse logic and academic demands: An approach to the perspectives of physical education teachers at the National University of la Plata (UNLP) on the Programa de Incentivos a los Docentes Investigadores
Title:Educación física y formación de formadores : Problemas de identidad docente / Physical education and teacher training. Issues about teacher identity
Title:Formação em Educação Física no Brasil: outros modos de pensar e intervir no serviço público de saúde : Education in Physical Education in Brazil: other ways to think and to intervene in the public health system
Title:A cultura escolar da educação física no EJA: o paradoxo entre a ruptura com a noção de atividade e a falta da prática corporal / The physical school education´s culture in EJA: between breaking with the notion of activity and the lack of corporal practices
Title:Niveles de actividad física en poblaciones de las sierras y las llanuras de la provincia de Córdoba (Argentina) durante el Holoceno tardío / Physical activity levels among populations of hills and plains in Córdoba province Argentina) during late Holocene
Title:Educación en derechos humanos para una ciudadanía democrática e inclusiva: trabajar en la escuela y desde la Educación Física / Human rights education for democratic and inclusive citizenship: How to work at school and by means of Physical Education / Educação em direitos humanos para uma cidadania democrática e inclusiva: como trabalhar na escola e a partir da Educação Física
Title:Caracterização físico-química de progênies de pimentas (Capsicum frutescens L.) / Physical-chemistry characterization of chili peppers (Capsicum frutescens L.)
Title:Scharagrodsky, Pablo (comp.). Gobernar es ejercitar. Fragmentos históricos de la Educación Física en Iberoamérica : Ed. Prometeo, Buenos Aires, 2008 / Scharagrodsky, Pablo. To govern is to exercise. Historical fragments of Physical Education in Latin America