Title:吧 (ba) vs. 啊 (a), atenuación e intensificación en la conversación en chino / 吧 (ba) and 啊 (a), downgrader and upgrader in chinese conversation / 吧 (ba) et 啊 (a), attenuation et intensification dans la conversation chinoise
Title:Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación del uso de las TIC en los centros educativos de secundaria / Development and validation of a questionnaire for evaluating the impact of ICT in secondary schools
Title:Identificación arqueométrica de una cuenta de collar recuperada en el megatúmulo funerario de Azefal-9/1 (Duguech, sureste del Sahara Occidental) / Archaeometric identification of a necklace bead recovered in the funerary megatumulus of Azefal-9/1 (Duguech, Southeast of Western Sahara)
Title:Análisis de la evolución de la idea de sostenibilidad en futuros maestros / Article title: Analysis of the evolution in the idea of sustainability of future teachers after an intervention in the classroom
Title:Una propuesta de enseñanza-aprendizaje centrada en el análisis del camino de la energía “paso a paso” / A teaching-learning proposal focused on the analysis of the energy roadway “step by step”
Title:Entrenamiento Interválico de Alta Intensidad (HIIT) como herramienta terapéutica en pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 2: Una revisión narrativa / High-Intensity Interval Training (HIIT) as a therapeutic tool in patients with Type 2 Diabetes Mellitus: A narrative review
Title:Aspectos de la economía del convento San Agustín de Cádiz (1750 - 1835) / Aspects of the economy of the Saint Augustine´s priory of Cádiz (1750 - 1835)
Title:Análisis y Simulación Numérica de Modelos Matemáticos en Procesos Biológicos de Quimiotaxis / Analysis and Numerical Simulation of Mathematical Models in Biological Processes of Chemotaxis