Title:Comorbidity of reading and writing learning disabilities in children diagnosed with ADHD / Comorbilidad de los trastornos de lectura y escritura en niños diagnosticados con TDAH
Title:Diferencias entre adolescentes con trastorno disocial de inicio infantil e inicio adolescente / Differences between adolescents with childhood-onset vs. adolescent-onset conduct disorder
Title:Relationship between Burnout and Academic Engagement with Sociodemographic Variables and Academic / Relación entre Burnout y Engagement Académicos con Variables Sociodemográficas y Académicas
Title:Emotional intelligence and academic performance in undergraduate students / Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios
Title:Review of the psychometric characteristics of the Barratt Impulsiveness Scale (BIS) through its history: From the beginning until now / Revisión de las características psicométricas de la escala Barratt de impulsividad (BIS) a través de su historia: desde sus orígenes hasta la actualidad
Title:Ontological and Epistemological Aspects of Expectations Based Processes. Towards an Extension of the Agenda in the Modern Philosophy of Economics [Spanish] / Aspectos ontológicos y epistémicos de los procesos basados en expectativas. Hacia una ampliación de la agenda en la filosofía de la economía moderna