Title:Incidencia de las tipologás textuales en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de básica media en la escuela fiscal "República De Israel" de guayaquil,año 2015 / Elaboración de una guía metodológica sobre los procesos de comprensión y análisis de las tipologías textuales
Title:Incidencia del uso de las tic´s en el desarrollo del las macro destrezas del área de ciencias naturales de los estudiantes de educacion básica la unidad educativa Jose De La Cuadra de la cIudad de guayaquil año lectivo 2015-2016 / Diseño de un manual de apoyo del uso de las tic´s orientada a la didática del área de ciencias naturales
Title:Influencia de las estrategias de lectura crítica en el rendimiento académico de los estudiantes de la educación básica elemental de la escuela fiscal N° 23 España / Diseño de una guía didáctica con estrategias de lectura crítica que fortalezca el rendimiento académico
Title:Importancia del folklore ecuatoriano en el fomento de valores de indentidad cultural en los estudiantes de la básica superior de la unidad educativa fiscal "Transito Amaguaña" de la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía ilustrativa con la diversidad folklórica oreintada a promover la identidad cultural educatoriana
Title:Influencia de la inteligencia ecológica en el aprendizaje significativo de la asignatura biología de los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “José María Egas”, de la ciudad de Guayaquil. / Diseño de una guía didáctica con destrezas criterios de desempeño con actividades para desarrollar la inteligencia ecológica y mejorar el aprendizaje significativo en los estudiantes
Title:Innovación en el aprendizaje de las matemáticas mediante el uso del material didáctico concreto de los estudiantes de básica media; de la unidad Alejo Lascano Bahamonde / Diseño de un manual para elaborar material didáctico concreto
Title:Influencia de la aplicación de técnicas grafo plásticas en el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes de básica elemental de la unidad educativa Rosa García Montenegro / Diseño de una guía didáctica para desarrollar las habilidades de los estudiantes