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Query: EDUCATION Repository: 57 Year: 2012 Language: Español

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Title: Estrategias didáctico-pedagógicas para fomentar la convivencia sana y pacífica en la sede nº 2 del Colegio Distrital Sagrado Corazón de Jesús en búsqueda de la excelencia académica y humana
Author: Salas Martínez, Diana
Language: Español
Repository: 57
Subject: Educación / Comunicación / Apropiación / Pedagogía del amor / Mentes triunfadoras / Ambientes democráticos / Amor / Ternura / Dialogo / Participación / Tolerancia / Manual de convivencia / Education / Communication / Ownership / Pedagogy of love / Minds winners / Democratic environments / Love / Tenderness / Dialogue / Participation / Tolerance / Student handbook

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Title: Estrategias didáctico-pedagógicas para fomentar la convivencia sana y pacífica en la sede nº 2 del Colegio Distrital Sagrado Corazón de Jesús en búsqueda de la excelencia académica y humana
Author: Salas Martínez, Diana / Mantilla Morales, Jacqueline / Martínez De Salas, Rosario
Language: Español
Repository: 57
Subject: Educación / Comunicación / Apropiación / Pedagogía del amor / Mentes triunfadoras / Ambientes democráticos / Amor / Ternura / Dialogo / Participación / Tolerancia / Manual de convivencia / Education / Communication / Ownership / Pedagogy of love / Minds winners / Democratic environments / Love / Tenderness / Dialogue / Participation / Tolerance / Student handbook

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Title: Los semilleros de investigación como estrategia de formación integral para ciudadanos del tercer milenio
Author: Santacoloma Suárez, Andrés Mauricio
Language: Español
Repository: 57
Subject: Semilleros de investigación / Investigación / Educación / Enseñanza / Aprendizaje / Hotbeds of research / Investigation / Education / Teaching / Learning

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Title: Evaluación de docentes, escalafones salariales e inversión en educación
Author: Maussa Díaz, Esnares
Language: Español
Repository: 57
Subject: Evaluación docente / Inversión en educación / Escalafones / Salarios / Teacher evaluation / Investment in education / Salaries

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Title: Modelo teórico comprensivo de la vivencia del bullying en víctimas y agresores a partir del juego de rol (RPG). Un estudio de niños y niñas entre 7 y 9 años de nivel socioeconómico alto y bajo en Barranquilla
Author: Campo Díaz, Margaret Sulay
Language: Español
Repository: 57
Subject: Bullying / Infancia / Educación secundaria / Violencia en la educación / Teoría fundada / Psicología / Juego de rol (RPG) / Childhood / Secondary education / Violence in education / Theory founded / Psychology / Role play (RPG)

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