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Query: EDUCATION Language: Español Repository: 30 Year: 2014 Document Type: Artículo

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Title: Efecto de un programa formativo para enseñar ciencias por indagación basada en modelos, en las concepciones didácticas de los futuros maestros / Effect of a training course to teach science through model-based inquiry on prospective teachers' didactic conceptions
Author: Martínez-Chico, María / Jiménez Liso, María Rut / López-Gay Lucio-Villegas, Rafael
Language: Español
Repository: 30
Subject: formación inicial de maestros / evaluación de la efectividad de programas formativos / cambio en concepciones didácticas / initial primary teacher training / evaluation of the teacher training courses' effectiveness / didactic conceptions change

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Title: El texto iconográfico: ¿Otorga poder? / The Iconographic text: gives power?
Author: Darias Concepción, José Luis
Language: Español
Repository: 30
Subject: icono / sociedad mediatizada / información / lenguaje / símbolo / icon / mediatized company / information / language / symbol

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Title: ¿Cómo lo medimos? Siete contextos de indagación para detectar y corregir concepciones erróneas sobre magnitudes y unidades / How can we measure it? Seven inquiry contexts to detect and correct misconceptions about units and magnitudes
Author: Domènech Casal, Jordi
Language: Español
Repository: 30
Subject: indagación / magnitudes / medidas indirectas / andamios didácticos / física / inquiry / indirect measurements / didactic scaffolds / physics

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Title: Rodolfo Llopis un Educador Social
Author: Sirvent Gárriga, Adelina María
Language: Español
Repository: 30
Subject: Legislación / Primaria / Educación / Socialismo / Escuela Nueva / Escuela Única

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Title: ¿Cómo estimar la concentración de azúcar en gaseosas? Una introducción a la refractometría / How to estimate the concentration of sugar in sodas? An introduction to the refractometry
Author: Gibbs, Horacio / Pérez, Gabriel / Szigety, Esteban / Viau, Javier E. / Tintori Ferreira, María Alejandra
Language: Español
Repository: 30
Subject: Reflexión y refracción de la luz / Experiencias sencillas de ciencia / Modelos científicos / Enseñanza de las ciencias experimentales / Reflection and refraction of light / Simple experiences of science / Scientific models / Teaching of the experimental sciences

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Title: Creencias del profesorado en ejercicio y en formación sobre el aprendizaje por investigación / Inquiry-Based Learning in Secondary School: in-service and pre-service teachers’ believes
Author: Abril Gallego, Ana María / Romero Ariza, Marta / Quesada Armenteros, Antonio / García, Francisco Javier
Language: Español
Repository: 30
Subject: creencias del profesorado / aprendizaje por investigación guiada / profesorado en formación / profesorado en ejercicio / Teacher beliefs / Inquiry Based Learning / pre-service teacher training / in-service teacher training

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Title: ¿Son útiles los entornos virtuales de aprendizaje? Evaluación de una experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la Relatividad / Are virtual learning environments useful? Assessment of an experience in the teaching and learning of
Author: Ardura, Diego / Zamora, Ángela
Language: Español
Repository: 30
Subject: Moodle / relatividad / física / secundaria / enseñanza semipresencial / relativity / physics / secondary / blended learning

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Title: Las TIC como agentes motivadores en los hábitos lectores de los estudiantes de secundaria obligatoria / The TIC used as motivating agents in there adding habits of secondary school students.
Author: Heredia Ponce, Hugo
Language: Español
Repository: 30
Subject: TIC / lectura / diseño de experimentación / estudiantes de secundaria / ICT / reading / experimental design / high school student

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Title: Educación "exclusiva" desde la norma
Author: Naranjo Fiusa, Bárbara
Language: Español
Repository: 30
Subject: Educación / normativa / leyes / inclusión / necesidades

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Title: ¿De qué se compone la educación?
Author: Silva de la Torre, José Antonio
Language: Español
Repository: 30

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