Title:Diferentes percepciones de un mismo ambiente: la cuestión del género en la enseñanza de la ciencia / DIFFERENT PERCEPTIONS OF THE SAME CLIMATE: THE QUESTION OF GENDER IN SCIENCE TEACHING
Title:Enseñando adición y sustracción a partir del método para el aprendizaje natural de las matemáticas y la granja de Don Juan / TEACHING ADDITION AND SUBTRACTION BASED ON THE METHOD FOR THE NATURAL LEARNING OF MATHEMATICS AND THE DON JUAN FARM
Title:A nanotecnologia na concepção de estudantes do ensino médio: o desenho como elemento de análise / THE NANOTECHNOLOGY IN CONCEPTIONS OF HIGH SCHOOL STUDENTS: DRAWING AS ANALYSIS ELEMENT
Title:WHAT KNOWLEDGES ARE WORKED TO COVER GAPS IN INITIAL TEACHER TRAINING ABOUT HISTORY OF SCIENCE? / Quais saberes são mobilizados para suprir as lacunas na formação inicial referentes à história da ciência?
Title:Probabilidad y estadística para grado primero desde los organizadores curriculares / Probability and statistics for first degree from the curriculum organizers
Title:Uma experiência visando a aprendizagem significativa, a partir do conceito de geração e aproveitamento de energia elétrica / AN EXPERIENCE AIMING AT MEANINGFUL LEARNING BASED ON THE CONCEPT OF GENERATION AND UTILIZATION OF ELECTRICAL ENERGY