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Title: Uso del videoenlace en cursos de nivel profesional en modalidad de aprendizaje híbridoAuthor: Méndez Garza, Bertha AngélicaLanguage: EspañolRepository: 34
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Title: Factores de liderazgo distribuido en docentes. El caso de gestión de proyectos en un colegio en ColombiaAuthor: Garzón González, María IsabelLanguage: EspañolRepository: 34
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Title: User´s digital competences as perveived In a MOOC Course and it´s relation to the use of OER. A posible path to teach energy sustainabilityLanguage: InglésRepository: 34Subject: MOOC / Teacher Education / ICT / Digital skills / Ciencias / Sciences
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Title: El papel de la educación en los ciudadanos activos desde el voluntariadoAuthor: Bohórquez Medina, AmparoLanguage: EspañolRepository: 34
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Title: Propuesta de implementación de un curso sobre manejo de la plataforma Moodle para incidir el proceso de enseñanza-aprendizaje Neiva.Author: Bravo Medina, Norma YuranyLanguage: EspañolRepository: 34
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Title: Virtualidad y consejería: Hacia un tutor más capacitadoAuthor: Rivera Peña, Gerardo AndrésLanguage: EspañolRepository: 34
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Title: La retroalimentación en las actividades semanales como un proceso de evaluación formativa: uso de modelo contemporáneo para retroalimentar.Author: Franco Franco, María FabiolaLanguage: EspañolRepository: 34Subject: retroalimentación / idiomas / educación / metodo mixto / language / education / Ciencias Sociales / Social Sciencesy
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Title: Estilos y dimensiones del liderazgo que predominan en los docentes de una escuela de formación de la policía nacional de ColombiaLanguage: EspañolRepository: 34Subject: Educación / Líder transformacional / Colombia / Liderazgo / Policía / Investigación cualitativa / Maestros / Education / Leadership / Police / Teachers / Qualitative research / Ciencias Sociales / Social Sciences
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Title: Aplicación de la teoría de procesamiento de la información de Robert Gagné como estrategia de enseñanza, para favorecer el aprendizaje y desarrollo de competencias en los alumnos de secundaria de la materia de ciencias III.Author: Benavides Guerrero, Ma. LourdesLanguage: EspañolRepository: 34
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Title: Lee, comprende y aprende: Blog interactivo que favorece la comprensión de textos.Author: Solis Dueñas, Paulina DanaeLanguage: EspañolRepository: 34
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