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Title: Las relaciones entre Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente, en los libros de texto de Educación Primaria: Un estudio comparativo entre Portugal y España, antes de las últimas reformas educativas / The Science-Technology-Society-Environment approach in textbooks of Primary Education: A comparative study between Portugal and Spain, before the last educational reformsLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: Las lógicas comunicativas de las ONG: el viaje de la transformación social hacia el fortalecimiento institucional / NGO Communicative Logics. The Shift from Social Transformation to Institutional StrengtheningAuthor: Peláez Paz, Carlos / Carrero Gros, GaëlLanguage: EspañolRepository: 30Subject: Comunicación / Cambio Social / ONG / Acción Social / Política Comunicativa / Communication / Social Change / NGO / Social Action / Communicative Policy
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Title: La conformación diacrónica de marcadores del discurso: Teoría de la gramaticalización y explicación racional / The emergence of discourse markers: grammaticalization theory and rational explanation / La formation diachronique des marqueurs discursifs: théorie de la grammaticalisation et explication rationnelleAuthor: López Serena, AraceliLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: Organización de las palabras en la mente en lengua materna y lengua extranjera (inglés y francés) / Word organization in the mind of native speakers and foreign language learners (english and french) / L’organisation des mots dans l’esprit en langue maternelle et en langue etrangere (anglais et français)Author: Santos Díaz, Inmaculada ClotildeLanguage: EspañolRepository: 30Subject: red semántica / lexicón mental / lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas / disponibilidad léxica / psicolingüística / semantic network / mental lexicon / applied linguistics in language teaching / lexical availability / psycholinguistics / réseau sémantique / lexique mental / linguistique appliquée à l’enseignement des langues / disponibilité lexicale / psycholinguistique
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