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Title:From Frankfurt to Rio Cuarto: Issues for the analogue dialogue of the Critical Theory and the Philosophy of Liberation / De Frankfurt a rio cuarto: cuestiones para el diálogo analógico de la Teoría Crítica y la Filosofía de la Liberación
Title:Estrategia pedagógica mediada por TIC para el aprendizaje de la mecánica respiratoria, considerando situaciones problémicas y estilos de aprendizaje / ICT mediated pedagogic strategy to learn respiratory mechanics taking account of problem-solving situations and learning styles
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