Title:Prácticas pedagógicas en el contexto de la cultura digital para generar aprendizajes significativos en los estudiantes / Pedagogical practices in the context of digital culture to generate significant learning in students
Title:Posturas formativas frente a la disciplina gastronómica en el contexto iberoamericano y colombiano: Retos y posibilidades / Training views for gastronomic discipline in the Ibero-American and colombian context: Challenges and possibilities
Title:Teaching of the written alphabet. A theoretical reflection about graphic advertising / Enseñanza de la escritura alfabética. Una reflexión teórica desde la publicidad gráfica / Enseignement de l’écriture alphabétique. Une réflexion théorique depuis la publicité graphique / Ensino da escrita alfabética. Uma reflexão teórica a partir de publicidade gráfica.
Title:Comunidad de aprendizaje con el uso de MOOC sobre CSC en la formación permanente de profesores / Community of learning with the use of MOOC on CSC in the permanent formation of professors
Title:De “turistas” y “peregrinos”: identificaciones, territorialidades y fronteras en la construcción del cuerpo devoto del culto a la Virgen del Cerro en la ciudad de Salta, Argentina / Of “tourists” and “pilgrims”: identifications, territorialities and borders in the construction of the devout body of the cult of the Virgen del Cerro in the city of Salta, Argentina
Title:De “turistas” y “peregrinos”: identificaciones, territorialidades y fronteras en la construcción del cuerpo devoto del culto a la Virgen del Cerro en la ciudad de Salta, Argentina / Of “tourists” and “pilgrims”: identifications, territorialities and borders in the construction of the devout body of the cult of the Virgen del Cerro in the city of Salta, Argentina
Title:Análisis de la emisora escolar como propuesta pedagógica y experiencia estudiantil / Analysis of the school radio as teaching proposal and student experience
Title:Aproximación a las prácticas ciudadanas en la escuela: el caso del colegio Fernando González Ochoa de la localidad de Usme (Bogotá, Colombia) / Approach to citizenship practices at school: the case of the Fernando González Ochoa school in the district of Usme (Bogotá, Colombia)
Title:Methodological strategies for the awareness of the people of the Secretary of Education of San Andrés, in front of the Quality Management System / Estrategias metodológicas para la toma de conciencia en las personas de la Secretaría de Educación de San Andrés, frente al Sistema de Gestión de la Calidad / Estratégias metodológicas para conscientizar às pessoas da Secretaria de Educação de San Andrés, ante o Sistema de Gestão de Qualidade