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- Agudelo González, Mónica Julieth (1)
- Ariza Caro, Rosita Carolina (1)
- Bedoya, Dorely (1)
- Bulla Rivera, Angie Marisol (1)
- Casallas Zamora, Oscar Fabián (1)
- Chacón Ramírez, Angélica Constanza (1)
- Erazo Moreno, Alejandra Elizabeth (1)
- Franco Machado, Luis Enrique (1)
- González Martínez, Richard (1)
- Guachetá Grajales, Daniela (1)
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11-16 from 16 results
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Title: Concepciones sobre didáctica en los en los proyectos de grado de los estudiantes de la licenciatura en humanidades e idiomas de la Universidad Libre del año 2010 al 2013Author: Zamudio Perez, Lina NataliaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Didáctica / Situación didáctica / contrato didáctico / saber enseñado-saber enseñable / Teaching / teaching status / didactic contract / namely taught-know teachable / MÉTODO DE ENSEÑANZA / INVESTIGACIÓN / COMUNICACIÓN / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Los juegos tradicionales como estrategia didáctica, para el desarrollo motor de los patrones básicos (lanzar y atrapar) en los niños de 101 del colegio IED Robert F. Kennedy, sede B jornada tardeLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Juegos tradicionales / Didáctica / Patrones básicos / Lanzar / Atrapar / Desarrollo motor / colegio IED Robert F. Kennedy / Traditional games / Teaching / Basic patterns / Throw / Catch / Motor development / Educación Física, Recreación y Deporte / Juegos educativos / Juegos de recreación / Desarrollo cerebral / Movimiento -- Enseñanza / Educación psicomotriz
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Title: El cuento en lengua francesa como herramienta para fortalecer el pensamiento crítico en los estudiantes de francés básico II del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades e idiomas de la Universidad libreLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Pensamiento crítico / cuento en lengua francesa / competencias básicas / lectura / aprendizaje / Critical Thinking / story in French language / basic skills / reading / learning / EDUCACION / APRENDIZAJE / LECTURA / ENSEÑANZA / EDUCACIÓN
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Title: Incidencia de la lectura de the cat in the hat del Dr. Seuss en la produccion oral de la lengua inglesa, en el ciclo 3A del colegio República de ColombiaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Competencia comunicativa / producción oral / los cuentos del Dr. Seuss / the cat in the hat / la hipótesis del input comprensible / aprendizaje cooperativo / Lectura / Escucha / relevancia de hacer preguntas / Communicative competence / oral production / the stories of Dr. Seuss / the hypothesis of comprehensible input / cooperative learning / reading / listening / relevance to ask questions / LECTURA / LENGUAJE / LENGUA EXTRANJERA / INGLÉS / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Cuentos cortos para la apropiación del uso de los signos de puntuación en los estudiantes de ciclo v de la franja diurna del Colegio Nueva ConstituciónLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Cuentos cortos / signos de puntuación / coherencia / cohesión / escritura / lectura / Colegio Nueva Constitución / Short stories / punctuation marks / coherence / cohesion / writing / reading / Humanidades e Idiomas / Cuentos colombianos / Ortografía / Gramática comparada y general / Morfología (gramática) / Puntuación en la literatura
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Title: Desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del ciclo 5a del colegio república de Colombia a través del cuentoAuthor: Bulla Rivera, Angie MarisolLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Comprensión Lectora / docentes / estudiantes / hábitos / lectura / motivación / cuentos / Reading comprehension / teachers / students / habits / reading / motivation / stories / Humanidades e Idiomas / Comprensión de lectura / Gestión educativa
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