Title:Evaluación de una experiencia piloto para los nuevos estudiantes de primer ciclo, modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja, ciclo académico Abril-Agosto 2014
Title:Sistema de mentoría para los nuevos estudiantes de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL. Evaluación de una experiencia. Ciclo académico abril agosto 2014
Title:La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de tercero y cuarto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta “Dominios de Cumandá” de la parroquia Santiago de Quito, cantón Colta, provincia de Chimborazo durante el año escolar 2005 – 2006
Title:Análisis relacional de los resultados del desempeño académico, evaluación y formación docente según los datos obtenidos en el año 2014. Caso UTPL.
Title:Sistema de Mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo, modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. Evaluación de una experiencia, ciclo académico octubre 2014 - febrero 2015
Title:La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en la escuela fiscal " 12 DE OCTUBRE" del cantón Tambo,durante el año lectivo 2005 - 2006
Title:La relación de la familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del cuarto año de educación de la escuela particular "María Antonieta Cruz de López" del recinto la Concordia, con jurisdicción en Santo Domingo de los Colorados, durante el año escolar 2006- 2007
Title:Sistema de mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo de la Modalidad Abierta y a Distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. Evaluación de una experiencia. Ciclo académico abril agosto 2014
Title:La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico en los Estudiantes del Séptimo Año de Educación Básica, Paralelo B de la Escuela Fiscal Mixta Abdón Calderón Nº 100, de la ciudad de Urcuquí, cantón Urcuquí, durante el año escolar 2005 – 2006
Title:La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 3ro a 5to año de educación básica de la Unidad Educativa de Sordos Nueva Esperanza de Imbabura, de la ciudad de Ibarra, cantón Ibarra, provincia de Imbabura, durante el año escolar 2005 – 2006