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Author
- Florián Bocanegra, Víctor (7)
- Roberto Alba, Nelson Fernando (7)
- Bravo León, Luis Fernando (5)
- Carreño Dueñas, Dalia (5)
- Restrepo Restrepo, O.P., José Arturo (5)
- Borda-Malo Echeverri, Santiago María (2)
- Ferreira, Arthur Arruda Leal (2)
- Silva da Rosa, Hugo Leonardo Rocha (2)
- Acevedo Valencia, Leonardo (1)
- Aguddelo Ospina, Andrés Felipe (1)
Subject
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11-20 from 61 results
(0.033 seconds)
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Title: Capítulo 1: Estudio introductorio. Víctor Florián Bocanegra: la filosofía como crítica del presenteLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Philosophy / Critique of pure reason - Criticism and interpretation / Philosophy - Teaching / Philosophy of art / Existentialism / Modern philosophy / Moral philosophy / Filosofía / Crítica de la razón pura - Crítica e interpretación / Filosofía - Enseñanza / Filosofía del arte / Existencialismo / Filosofía moderna / Filosofía moral
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Title: Capítulo 4: Epistemología y psicoanálisisLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Philosophy / Critique of pure reason - Criticism and interpretation / Philosophy - Teaching / Philosophy of art / Existentialism / Modern philosophy / Moral philosophy / Filosofía / Crítica de la razón pura - Crítica e interpretación / Filosofía - Enseñanza / Filosofía del arte / Existencialismo / Filosofía moderna / Filosofía moral
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Title: Crítica, psicoanálisis y emancipación: el pensamiento político de Herbert MarcuseAuthor: Pachón Soto, DamiánLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Anticipaciones de la semiótica de Peirce en la lógica aristotélicaAuthor: Pongutá Puerto, César Fredy NoelLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Crítica / interpretación / Semiótica / Criticism and interpretation / Semiotics / Crítica e interpretación
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Title: La teoría de la inteligencia desde el pensamiento de Xavier ZubiriAuthor: Elie, JamesLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Teoría / Inteligencia / Sentiente / Realidad / Logos / Razón / Sentir / Inteligir / Intelectivo / Noología / Dualismo / Congéneres / Education philosophy / Zubiri, Xavier - Criticism and interpretation / Filosofía de la educación / Zubiri, Xavier / Zubiri, Xavier -- Critica e interpretación
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Title: Afectos, servidumbre, libertad y felicidad humana en la Ética demostrada según el orden geométrico (1677) de Baruch Spinoza.Author: González Cifuentes, Ana MaríaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Afectos / Servidumbre / Libertad / Felicidad / Ética / Spinoza, Baruch / Affectivity (Philosophy) / Freedom (Philosophy) / Ethics / Spinoza, Baruch - criticism and interpretation / Servitude (Ethics) / Afectividad (Filosofía) / Esclavitud (Ética) / Libertad (Filosofía) / Spinoza, Baruch - Crítica e interpretación
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Title: La razonabilidad jurídica, la razonabilidad política de la historicidad y la razonabilidad de la virtud de la prudencia, en la perspectiva de la hermenéutica y la argumentaciónLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Platón, 427-347 a.C. – Crítica e interpretación / Sociedad y conocimiento / Racionalidad jurídica / Plato, 427-347 B.C. - Criticism and interpretation / Legal rationality / Society and knowledge / Law teory / Legal argumentation / Higher Education–Research / Teoría del derecho / Argumentación jurídica / Educación superior–Investigaciones
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Title: Capítulo 1: La construcción de la racionalidad jurídicaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Platón, 427-347 a.C. – Crítica e interpretación / Sociedad y conocimiento / Racionalidad jurídica / Plato, 427-347 B.C. - Criticism and interpretation / Legal rationality / Society and knowledge / Law teory / Legal argumentation / Higher Education–Research / Teoría del derecho / Argumentación jurídica / Educación superior–Investigaciones
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Title: Capítulo 3. La educación superior vista desde la acción prudencialLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Platón, 427-347 a.C. – Crítica e interpretación / Sociedad y conocimiento / Racionalidad jurídica / Plato, 427-347 B.C. - Criticism and interpretation / Legal rationality / Society and knowledge / Law teory / Legal argumentation / Higher Education–Research / Teoría del derecho / Argumentación jurídica / Educación superior–Investigaciones
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