Title:Incidencia de la formación docente en las tecnologías de información y comunicación,dentro del proceso de aprendizaje de la escuela Neira Santos Intriago del canton duran / Diseño de talleres didácticos sobre el manejo de las herramientas tecnológicas dentro del proceso de aprendizaje
Title:Influencia del uso del software interactivo en el nivel de dislexia en los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscal Luis Vargas Torres, zona 4, distrito 23D03, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas cantón La Concordia, en el periodo 2015-2016. / Diseñar un software interactivo
Title:El manejo adecuado de ofimática en el proceso enseñanza aprendizaje en el área de Estudios Sociales. / Guía didáctica de Ofimática para el área de Estudios Sociales del 5to. Año de educación General básica de la escuela Plinio Robalino
Title:Impacto de la aplicación de técnicas activas en el aprendizaje de la lecto-escritura de los estudiantes de educación básica media de la unidad educativa "Dr.José Baquerizo Maldonado" en la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016 / Elaboración de una guía didáctica con técnicas activas orientadas a potenciar la calidad de aprendizaje de la lecto-escritura
Title:The influence of the phonemic awareness approach for the development of the oral production in the students of eighth grade of general basic education at the technical fiscal province of bolivar high school / The design of a didactic guide with phonemic awareness activities
Title:Influencia de los recursos didácticos en la calidad de recuperación pedagógica de la asignatura de lengua y literatura en los estudiantes del noveno año de educación básica de la Unidad Educativa Juan Alberto Panchana Padrón zona 5 distrito 24D01 provincia Santa Elena cantón Santa Elena parroquia Atahualpa periodo lectivo 2015 2016. / Diseño de un blog interactivo.
Title:Diagnóstico de la aplicación del método conmunicativamente approach en el aprendizaje significativo de los estudiantes de las carreras de lenguas / Propuesta de un módulo interactivo para docentes
Title:How to improve the present perfect tense through interactive short readings / Design of a booklet with interactive reading for improving the present perfet tense