Title:La estrategia lúdica, como recurso para incentivar el desarrollo de la lectura / Diseño de taleres de moticación a la lectura dirigidos para docentes del colegio fiscal Adolfo H Simmonds de la ciudad de guayaquil
Title:Influencia de la lectura de cuentos y fábulas en la comprensión lectora de Lengua y Literatura a través de procesos metodológicos y técnicas activas en los niños de sexto grado de la Escuela Fiscal Mixta “Rodrigo Riofrío” zona 5, distrito 02D03 del recinto Sicoto, parroquia San Pablo, cantón San Miguel, provincia Bolívar, periodo 2015-2016. / Diseño de una guía de estrategias metodológicas.
Title:La biblioteca infantil como componente esencial del proceso educativo en el Centro Educativo Fiscal Filiberto López Arévalo de la ciudad de Guayaquil. / Desarrollar el hábito de la lectura en los estudiantes de educación inicial y primer año básico.
Title:El rincón de lectura como recurso para el aprendizaje de los estudiantes de tercer año básico del Centro de Educación Básica Dr. Juan Tanca Marengo. / Implementar un rincón de lectura.
Title:La biblioteca escolar como recurso didáctico para promover la lectura en los estudiantes. / Implementar la biblioteca escolar para promover el interés por la lectura en la Escuela Fiscal Mixta Vespertina N° 59 República de Brasil en la ciudad de Guayaquil
Title:Incidencia de las estrategias de lectura crítica en niños y niñas de cuarto grado de educación básica de la escuela Benjamín Rosales Aspiazu / Diseño de una guía didáctica con estrategias de lectura crítica para fomentar la comprensión lectora
Title:La lectura como motivación para el aprendizaje de los niños de 3er año de educación básica de la Escuela Fiscal España #23. / Diseño de una guía con estrategias para animación a la lectura.
Title:Influencia de las estrategías metodológicas en la ortografía de los estudiantes de cuarto grado de educación básica de la escuela fiscal Dr Euclides Arturo Masson Benítez / Elaboración de seminario-taller de estrategías metológicas para la enseñanza de la ortografia
Title:La importancia de técnicas lectoras en el aprendizaje significativo en el área de lengua y literatura para el séptimo grado de educacIón general básica de la escuela Rosaura Maridueña / Diseño de una guia didáctica para docentes sobre técnicas lectoras en el área de lengua y literatura
Title:Metodologías andragógicas aplicadas al área de lenguaje y comunicación / Diseño de cartillas didácticas con organizadores gráficos, ejercicios prácticos, trabajos de reflexión a partir de lecturas modelos previamente seleccionadas