Title:Obstáculos para el aprendizaje del modelo de evolución por selección natural en estudiantes universitarios de biología / Obstacles to learning the Darwinian model of evolution by natural selection in biology undergraduates in Argentina
Title:Evaluación de las experiencias vitales tempranas: la escala ELES y su uso clínico / Evaluation of early life experiences: The ELES scale and its clinical use
Title:Uso de conectores y vocabulario espontaneo en la argumentación escrita: aportes a la alfabetización científica / The spontaneous use of connectors and vocabulary in written argumentation: contributions to science literacy