Title:Evaluación de las experiencias vitales tempranas: la escala ELES y su uso clínico / Evaluation of early life experiences: The ELES scale and its clinical use
Title:La conformación diacrónica de marcadores del discurso: Teoría de la gramaticalización y explicación racional / The emergence of discourse markers: grammaticalization theory and rational explanation / La formation diachronique des marqueurs discursifs: théorie de la grammaticalisation et explication rationnelle
Title:Violencias y ambigüedad sexual. Genealogía de un problema (siglos XVI-XXI) / La violence et l’ambigüité sexuelle. Généalogie d’un problème (XVIe-XXI siècles) / Violence and sexual ambiguity. Genealogy of a problem (16 TH- 21ST centuries)
Title:La resolución de problemas en la formación del profesorado en ciencias: análisis de las opiniones y estrategias de los estudiantes / Problem solving in teaching training in science: analysis of students’ opinions and strategies
Title:Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación del uso de las TIC en los centros educativos de secundaria / Development and validation of a questionnaire for evaluating the impact of ICT in secondary schools
Title:Rasgos de carácter coloquial en los titulares de las noticias periodísticas en Internet / Colloquial features in headlines of news reports on the Internet / Informel caractéristiques dans les gros titres des informations journalistiques écrites sur Internet
Title:Inferencia y atenuación en la teoría de la información / Inference and Attenuation in Information Theory / Inférence et d'atténuation dans la théorie de l'information
Title:Organización de las palabras en la mente en lengua materna y lengua extranjera (inglés y francés) / Word organization in the mind of native speakers and foreign language learners (english and french) / L’organisation des mots dans l’esprit en langue maternelle et en langue etrangere (anglais et français)