Title:Los recursos didácticos como apoyo al proceso Enseñanza-Aprendizaje del octavo año de Educación Básica de la asignatura de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa Jorge Icaza Coronel de la Ciudad de Guayaquil Zona 8, Distrito 4, Circuito 6, Parroquia Febres Cordero / Diseño de una Colección de videos educativos.
Title:Estudio de factibilidad para la aplicación sisitema de gestión documental Quipux en la facualtad de ciencias administrativa de la universidad de Guayaquil
Title:Influencia de un software interactivo en el aprendizaje de la asignatura de física, enfocado a los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Angel Modesto Paredes, ubicado en el cantón Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2016-2017. / Diseño de un software didáctico interactivo para el aprendizaje de la asignatura de física.
Title:Influencia de la lectura de imágenes en el desarrollo del pensamiento creativo, en el área de lengua y literatura de los estudiantes de octavo grado de educación general básica superior, del Colegio de Bachillerato República del Ecuador, zona 7, distrito 07F02, provincia de El Oro, cantón Machala, parroquia La Providencia, período lectivo 2016 – 2017. / Diseño de una guía didáctica con enfoque aula invertida.
Title:Influencia delas estrategias metodológicas activas en la calidad de desarrollo del pensamiento crítico en el área de Ciencias Naturales, de los estudiantes de Octavo Año de Educación Básica Superior, en la Unidad Educativa República del Ecuador, Zona 6, Distrito 2, Provincia del Azuay, cantón Cuenca, parroquia San Sebastián, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque destrezas con criterio de desempeño.
Title:Influencia de los recursos didácticos del aprendizaje significativo en los estudiantes del octavo año de Educación General Básica en la Asignatura de Lengua y Literatura, Colegio Fiscal Mixto Provincia de Cotopaxi, Zona8, Distrito 1, circuito 3, provincia Guayas, Canton Guayaquil, parroquia Ximena, en el período 2015 - 2016. / Diseño de una guía educativa Online interactiva