Title:WHERE GOES PUBLIC SOCIAL SPENDING IN THE DEPARTMENT OF ATLANTIC? / ¿Hacia dónde se dirige el gasto público social en el departamento del Atlántico?
Title:Systematic analysis of intellectual production around Social Responsibility in Spanish America: period 1990 - 2015 / Análisis sistemático de la producción intelectual en torno a la Responsabilidad Social en Hispanoamérica: periodo 1990 - 2015
Title:Critical knowledge management and the collective intelligence and their relationship with the social development / La gestión crítica del conocimiento y la inteligencia colectiva y su relación con el desarrollo social
Title:Social support in diabetic patients attending institutions of primary health care / Apoyo social en pacientes diabéticos que asisten a instituciones de salud del primer nivel de atención
Title:Integration model for health services in the colombian social security system Modelo de integración de servicios de salud del sistema / Integration model for health services in the colombian social security system
Title:The compromise with the wide recognition of the Constitutional rights to work and to social security in Ecuador / La apuesta por un reconocimiento constitucional amplio del derecho al trabajo y a la seguridad social en Ecuador
Title:SOCIAL ANALYSIS OF FAMILIES FROM NELSON MANDELA NEIGHBORHOOD AT CARTAGENA DE INDIAS AND THEIR KNOWLEDGE ABOUT ORAL HEALTH AND SICKNESS / ANÁLISIS SOCIAL DE LAS FAMILIAS DEL BARRIO NELSÓN MANDELA DE CARTAGENA DE INDIAS, EN CUANTO A SUS CONOCIMIENTOS EN SALUD Y ENFERMEDAD GENERAL Y ORAL
Title:Regulation of social production companies under venezuelan legal system / Regulación de las empresas de producción social en el marco del ordenamiento jurídico venezolano
Title:Interpretive framework of the social dynamics of intrafamily violence in cartagena / Marco interpretativo de la dinamica social de la violencia intrafamiliar en Cartagena
Title:El Aprendizaje de la lengua como un fin en sí mismo o como un medio para el desarrollo de un saber social y cultural / Learning the language as a goal in itself or as a means for the development of a social and cultural knowledge