Title:Influencia de la fábula y cuentos como estrategia metodológica en el desempeño lector en el área de lengua y literatura de los estudiantes de noveno año de la Unidad básica fiscal "Nueve de Octubre" zona 8 distrito 2, de la Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena, período 2015 - 2016 / Diseño de una guía didáctica.
Title:Animación a la lectura en el aprendizaje de la comprensión lectora en los estudiantes de segundo,tercero y cuarto grado de la escuela de educación básica fiscal "Isabel Ramírez Estrada" de la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016 / Talleres de estrategias lectoras que faciliten la comprensión de textos
Title:Influencia de los recursos didácticos en la comprensión de la ciencias naturales de los estudiantes de básica elemental de la escuela Amarilis Fuentes Alcivar, en la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2016-2017 / Diseño de una guía de elaboración y uso de recursos didácticos en ciencias naturales
Title:Importancia del eje tansversal "Formación de una ciudanía democrática" en el desarrollo de hábitos de convivencia armónica de los estudiantes de educación básica media de la escuela "María Eugenia Puig Lince" ubicada en la ciudad de guayaquil periodo lectivo 2015-2016 / Diseño de una guía metodológica acerca de la importancia que tienen los valores dirigidos a los actores de la educación de séptimo grado de educación básica
Title:La comunicación y su incidencia en el desarrollo de las habilidades interpersonales de los adolescentes de 13-14 año del Colegio Fisca Mixto "Vicente Rocafuerte" de guayaquil durante el periodo 2015-2016 / Diseñar un seminario taller potencializando las habilidad interpersonales para mejorar la comunicación en su formación integral
Title:Las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza – aprendizaje de los estudiantes del centro de profesionalización y mejoramiento docente de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Machala / Guía alternativa para docentes.
Title:Desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en los estudiantes de nivelación de la carrera de Ingeniería Comercial de la Facultad de Ciencias Administrativas, como medio para alcanzar un aprendizaje significativo / Diseño de una guía para el docente
Title:Evaluación del desarrollo de las inteligencias múltiples por parte del docente de la Escuela de Párvulos de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Eduación de la Universidad de Guayaquil para optimizar el aprendizaje de los estudiantes del último año período 2013 / Módulo alternativo