Title:Las sociedades aborígenes en los textos escolares: de «indios salvajes» a «pueblos originarios» : Una mirada en la larga duración / Aboriginal societies in textbooks: from the «wild Indians» to «originary people». A look at the long term
Title:La diversidad de caminos en la construcción de conocimiento musical : Una experiencia socio-comunitaria / The diversity of ways in the construction of musical knowledge. A socio-community experience
Title:Edificación sustentable: consideraciones para la calificación del hábitat construido en el contexto regional latinoamericano / Sustainable building: considerations for the certification of the built environment in the latiamerican regional context
Title:Metodología para diseño de infraestructura de telecomunicaciones para campus universitarios medianos, caso La Dolorosa-UNACH / Methodology for design of telecommunications infrastructure for medium-sized university campuses, La Dolorosa-UNACH case
Title:Desentrañando prácticas : Aproximaciones a las biografías escolares de los practicantes de Historia y sus relaciones con la práctica escolar como profesores en sus residencias docentes / Unraveling practice. Approaches toward history student teachers’ school biographies and their relationship with school as intern teachers
Title:Las ineludibles monjas del Buen Pastor en la cárcel de mujeres (Uruguay-1898-1989) / The unavoidable nuns of the Good Shepherd in the women's prison (Uruguay-1898-1989)
Title:Imaginarios en acción: reclamos y reivindicaciones ciudadanas ante la inundación / Social Imaginaries in action. Citizen claims and vindications after the flood
Title:Cigarette smoking, dietary habits and genetic polymorphisms in GSTT1, GSTM1 and CYP1A1 metabolic genes: A case-control study in oncohematological diseases