Title:Estado, educación no formal y desarrollo rural. Los Centros de Educación Agrícola (Argentina, 1970-2010) / State, non-formal education and rural development. Agricultural Education Centers (Argentina, 1970-2010) / Estado, educaçao nao formal e desenvolvimento rural. Os Centros de Educaçao Agrícola (Argentina, 1970-2010)
Title:Diseño de proyectos transmedia para la Educación Literaria en el aula de Educación Secundaria / Design of transmedia projects for Literary Education in the Secondary Education classroom
Title:Applied competences for students by using m3learning* devices in Higher Education: Knowledge, skills and attitudes / Handbook of Research on Mobile Devices and Applications in Higher Education Settings
Title:Análisis del modelo didáctico de educación ambiental “La idea vector y sus esferas” desde el enfoque de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Un caso: la Escuela del Consumo de Cataluña / Valuation of an environmental education teaching model for consumption education through the perspective of the Sustainable Development Goals
Title:Articulación del servicio social ambiental a proyectos estratégicos del Jardín Botánico José Celestino Mutis para potenciar la educación ambiental no formal en instituciones educativas de Bogotá D.C., junto al equipo de la Subdirección de Educación y Cultura Servicio Social Ambiental / Joint environmental social services to strategic projects of the Botanical Garden José Celestino Mutis to promote non-formal environmental education in educational institutions in Bogotá D.C. with the team of the Division of Education and Culture Environmental Social Service
Title:Una Experiencia en Diseño y Producción de Instrumentos de Evaluación del ICFES: Una Reflexión en Clave Pedagógica en el Marco de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales / An Experience in Designing and Producing Assessment Tools ICFES: A Reflection In Key Education Within the Framework of the Degree in Basic Education with Emphasis on Social Sciences
Title:HUMAN RIGHTS EDUCATION, CRITICAL THEORY AND PUBLIC POLICY, ELEMENTS FOR REFLECTION. / EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS, TEORÍA CRÍTICA Y POLÍTICAS PÚBLICAS, ELEMENTOS PARA UNA REFLEXIÓN / ÉDUCATION AUX DROITS HUMAINS, LA THÉORIE CRITIQUE ET LA POLITIQUE PUBLIQUE, DES ÉLÉMENTS DE RÉFLEXION
Title:The problem of accounting education in Colombia: the perspectives for the construction of the Colombian Observatory of Accounting Education. / La problemática de la educación contable en Colombia: las perspectivas para la construcción del Observatorio Colombiano de Educación Contable