Title:Influence of basic vocabulary to develop the ability of reading comprehension / Design of a didactic guide with basic vocabualry in order to develop the reading comprehension in students of eighth year at Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón in the school year 2016 - 2017
Title:Impacto de la metodología de Proyectos Escolares en el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes del octavo grado de Educación General Básica Superior del colegio de bachillerato Prof. Nelly Aguirre Cárdenas zona 7, distrito 07d06, Provincia de el Oro, Cantón Santa Rosa, Parroquia Bellamaría periodo lectivo 2016 - 2017. / Diseño de una guía Interactiva de desarrollo de habilidades sociales a través de proyectos Integradores.
Title:Influence of kinesthetic activity to develop the oral skill of efl (english foreign language) / Creation of a strategy booklet with kinesthetic activities as a resource for the teachers
Title:La influencia de las técnicas de estudio en la calidad del desempeño académico en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Cinco de Junio, zona 4, distrito 13d02, Provincia Manabí, Cantón Manta, periodo 2014 – 2015. / Diseño un repositorio digital educativo con enfoque aulas invertidas.
Title:Influencia de las estrategias metododológicas en la calidad de la recuperación pedagógica en el área de Lengua y Literatura de los estudiantes de sexto grado de educación general básica de la Escuela Fiscal Ciudad de El Empalme, zona 5, distrito 09D15, del cantón El Empalme, periodo lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque destreza con criterio de desempeño
Title:Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad de la recuperación pedagógica del área de Lengua y Literatura en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior de la Escuela de Educación Básica Veinticuatro de Mayo, zona 8, distrito 3, provincia Guayas cantón Guayaquil, parroquia Nueve de octubre periodo lectivo 2015 – 2016. / Diseño de una guía Interactiva educativa.