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Author
- Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad de los Andes (7)
- Echeverri Gutiérrez, Paola Andrea , asesora (4)
- Cardona Salazar, Jhonier , asesor (3)
- Núñez Franz, María Loreto (Prof. Guía) (3)
- Tesis (Magíster en Ingeniería Civil) -- Universidad de los Andes (3)
- Tesis (Magíster en Políticas Públicas) -- Universidad de los Andes (3)
- Tesis (Magíster en Salud Pública) -- Universidad de los Andes (3)
- Acevedo, Natalia Andrea (2)
- Arteaga Casas, Luis Alberto , asesor (2)
- Caicedo Bejarano, Luz Yolanda (2)
Subject
Year
1741-1750 from 1813 results
(0.032 seconds)
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Title: Estrategias para promover las dimensiones afectivas del pensamiento crítico.Author: Gamboa Torres, Yeimmy CarolinaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Pensamiento crítico / Dimensión afectiva / Emociones / Afectividad positiva / Estructuración de la afectividad / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PÚBLICA / ENSEÑANZA SECUNDARIA / PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN / PSICOLOGÍA / PADRES E HIJOS
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Title: Narrativas frente a la inclusión de estudiantes sordos en la IED. Federico García LorcaAuthor: Moreno G., Carolina / Mora P., Abel ArmandoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Inclusión social / Integración social / Comunicación / Relaciones humanas / Sordos / Social Inclusion / Social Integration / Communication / Human Relations / Deaf
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Title: El juego como estrategia metodológica para el desarrollo de la habilidad de habla en inglésLanguage: EspañolRepository: 60Subject: El juego / habilidad / habla en inglés / habilidades comunicativas / The game / ability / speaks English / communicative skills / JUEGOS EDUCATIVOS / HABLA / APRENDIZAJE / ENSEÑANZA
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Title: Mapas mentales: una estrategia didàctica para el mejoramiento de la comprensiòn lectora de textos argumentativosAuthor: Aldana Cruz, Marìa PaulaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: comprensión lectora / conocimiento / argumentación / creación de escritos / reading comprehension / knowledge / argumentation / creating written / EDUCACION / ESCRITURA / LECTURA / APRENDIZAJE
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Title: El taller como estrategia metodològica para el aprendizaje de expresiones idiomàticas del inglès en niños de cuarto de primariaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Aprendizaje del inglés / competencia sociolingüística / expresiones idiomáticas / léxico / fábula / taller / Learning English / sociolinguistic competence / idioms / vocabulary / fable / workshop / APRENDIZAJE / LEXICOGRAFÍA / EDUCACION / ENSEÑANZA
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Title: Fifth graders Reading skills development through workshops based on Aesop´s fablesAuthor: Mendez Granados, Michael AlbertoLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: El método miniarco para la comprensión lectora literal en inglés en estudiantes de 5° de un colegio público de BogotáAuthor: Lopez Rico, Karen EdithLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Lectura. / Comprensión. / Comprensión de lectura literal. / Juego. / MINIARCO. / Teoría del filtro afectivo. / Investigación exploratoria. / Reading / Comprehension / Reading Comprehension literal / MINIARCO / Game / Theory affective filter / Exploratory Research / ENSEÑANZA / HUMANIDADES / LECTURA / INGLÉS / LENGUA EXTRANJERA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Estrategias didácticas del método global en el proceso lectoestritor en adultos ciclo 1 de la jornada nocturna de la institución educativa distrital Miguel Antonio CaroLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Lectura / Escritura / Estrategia didáctico-visual / Método global / Reading / Writing / didactic-visual strategy / Global method / TESIS / ESCRITURA / LECTURA / METODOLOGÍA / ENSEÑANZA MULTIMEDIA / HUMANIDADES / ENSEÑANZA AUDIOVISUAL / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Los grupos interactivos: una estrategia pedagógica que fortalece la alfabetización de las emociones para la resolución de conflictos en los niños y niñas de grado cuarto del colegio Antonio García.Author: Castillo Romero, Ana MilenaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Maestría en psicología educativa / Tesis - facultad ciencias de la educación / Educación / Desarrollo emocional en la infancia / Aprendizaje dialógico / Grupos interactivos / Resolución de Conflictos / MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / EDUCACIÓN / ALFABETIZACIÓN / EMOCIONES / APRENDIZAJE
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