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Author
- Ostos-Ortiz, Olga-Lucía (56)
- Aparicio-Gómez, Oscar-Yecid (23)
- Betancourth Ospina, O. P., Fray Carlos Ariel (21)
- López García, O. P., Fray Rubén Darío (21)
- Carreño Dueñas, Dalia (14)
- Paez, Luz Marina (13)
- Pérez Sánchez, O. P., Fray Luis Eduardo (13)
- Aparicio-Gomez, Oscar-Yesid (11)
- Herrera Escalante, Claudia Edid (11)
- Vega Mosquera, Cristian Alexander (11)
Subject
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Language
1681-1690 from 1741 results
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Title: Capítulo 4. Ciencias sociales y tecnologías en educación. Una perspectiva críticaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Investigación - Personal docente / Formación profesional / Teoría del conocimiento / Research - Teaching staff / Vocational training / Theory of knowledge / Quality of education - Education / Technologic education / Higher education / Paradigms (social sciences) / Epistemology / Calidad de la educación - Educación / Educación tecnológica / Educación superior / Paradigmas (ciencias sociales) / Epistemología
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Title: Capítulo 2: Reflexiones pedagógicas sobre el realismo pedagógico. Sección 1: A propósito de educar para la prudenciaAuthor: Parada Silva, Juan AlexisLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Education philosophy / Pedagogy - Philosophy / Education - Theories / Higher Education - Curriculum / Higher education - Colombia - Study plans / Curriculum evaluation - Colombia / Filosofía de la educación / Pedagogía - Filosofía / Educación - Teorías / Educación superior – Currículo / Educación superior - Colombia - Planes de estudio / Evaluación curricular - Colombia
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Title: Capítulo 3: Aproximaciones curriculares desde el realismo pedagógico. Sección 2: El currículo orientado por el realismo pedagógico tomista: una caracterización a la luz del tipo de ser humano que se desea formar en la Universidad Santo TomásAuthor: Posada Bernal, SandraLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Education philosophy / Pedagogy - Philosophy / Education - Theories / Higher Education - Curriculum / Higher education - Colombia - Study plans / Curriculum evaluation - Colombia / Filosofía de la educación / Pedagogía - Filosofía / Educación - Teorías / Educación superior – Currículo / Educación superior - Colombia - Planes de estudio / Evaluación curricular - Colombia
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Title: Capítulo 1: Reflexiones filosóficas sobre el realismo pedagógico. Sección 4: Pistas para empezar a comprender el realismoAuthor: Moreno Lugo, Miguel OlimpoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Education philosophy / Pedagogy - Philosophy / Education - Theories / Higher Education - Curriculum / Higher education - Colombia - Study plans / Curriculum evaluation - Colombia / Filosofía de la educación / Pedagogía - Filosofía / Educación - Teorías / Educación superior – Currículo / Educación superior - Colombia - Planes de estudio / Evaluación curricular - Colombia
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Title: Capítulo 2: Reflexiones pedagógicas sobre el realismo pedagógico. Sección 3: El juego limpio y la moral en la actividad física a través del realismo pedagógico tomistaAuthor: Mateus Ferro, Smith RobertoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Education philosophy / Pedagogy - Philosophy / Education - Theories / Higher Education - Curriculum / Higher education - Colombia - Study plans / Curriculum evaluation - Colombia / Filosofía de la educación / Pedagogía - Filosofía / Educación - Teorías / Educación superior – Currículo / Educación superior - Colombia - Planes de estudio / Evaluación curricular - Colombia
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Title: Capítulo 2: Reflexiones pedagógicas sobre el realismo pedagógico. Sección 2: Realismo pedagógicoAuthor: Fuentes Nieto, Diana MaríaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Education philosophy / Pedagogy - Philosophy / Education - Theories / Higher Education - Curriculum / Higher education - Colombia - Study plans / Curriculum evaluation - Colombia / Filosofía de la educación / Pedagogía - Filosofía / Educación - Teorías / Educación superior – Currículo / Educación superior - Colombia - Planes de estudio / Evaluación curricular - Colombia
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Title: Capítulo 1: Reflexiones filosóficas sobre el realismo pedagógico. Sección 2: Universidad humanista: castillos monacales en el neofeudalismoAuthor: Maldonado Ruiz, Jhon FredyLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Education philosophy / Pedagogy - Philosophy / Education - Theories / Higher Education - Curriculum / Higher education - Colombia - Study plans / Curriculum evaluation - Colombia / Pedagogía - Filosofía / Filosofía de la educación / Educación - Teorías / Educación superior – Currículo / Educación superior - Colombia - Planes de estudio / Evaluación curricular - Colombia
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Title: Capítulo 1. Didáctica y pedagogías. Posturas epistémico-políticas en la formación del profesoradoAuthor: Porta, Luis / Yedaide, María MartaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Investigación - Personal docente / Formación profesional / Teoría del conocimiento / Research - Teaching staff / Vocational training / Theory of knowledge / Quality of education - Education / Technologic education / Higher education / Paradigms (social sciences) / Epistemology / Calidad de la educación - Educación / Educación tecnológica / Educación superior / Paradigmas (ciencias sociales) / Epistemología
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Title: Capítulo 3. La formación docente como estrategia de gestión y punto de partida para comprometerse con la educaciónAuthor: Rico Molano, Alejandra DalilaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Investigación - Personal docente / Formación profesional / Teoría del conocimiento / Research - Teaching staff / Vocational training / Theory of knowledge / Quality of education - Education / Technologic education / Higher education / Paradigms (social sciences) / Epistemology / Calidad de la educación - Educación / Educación tecnológica / Educación superior / Paradigmas (ciencias sociales) / Epistemología
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Title: El papel de la comunicación en la política de inclusión educativa en población con necesidades educativas especiales (NEE). Un estudio de caso desde dos instituciones educativas distritales de BogotáLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Política inclusiva / Educación especial / Cambio social / Comunicación y ciudadanía / Inclusive polices / Special education / Social change / Comunication and citizenship / Social communication -- Investigations / Inclusive education -- Colombia / Intercultural education -- Colombia / Quality of education / Comunicacion social -- Investigaciones / Educación inclusiva -- Colombia / Educación intercultural -- Colombia / Calidad de la educación
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