Title:Bias of teacher evaluation and its relationship with professional development in undergraduate teaching in nursing / Sesgos de la evaluación docente y su relación con el desarrollo profesional en docentes de pregrado en enfermería
Title:How far has authentic assessment gone? Developments through high-stakes and second language assessment / ¿Qué tan lejos ha llegado la evaluación auténtica? Desarrollos a través de la evaluación de segunda lengua y la evaluación con consecuencias importantes