Title:Influencia de las tics en la comunicación familiar, en los estudiantes del octavo nivel de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Dr. José María Velasco Ibarra, zona 07, distrito 07, D01 circuito 08, provincia de El Oro, cantón El Guabo, parroquia El Guabo, periodo lectivo 2016 - 2017. / Diseño de guía didáctica con enfoque aula invertida.
Title:Influencia del manejo de las tic´s en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de básica elemental de la escuela fiscal Elías Rivero Gongora / Diseño de un manual de manejo de las tic's en el aprendizaje para básica elemental
Title:Aplicación de las tic en el proceso de evaluación en la asignatura de Investigación Ciencia y Tecnología en los estudiantes de primer año del Bachillerato General Unificado, de la Unidad Educativa Ángel Modesto Paredes del cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2016-2017. / Diseño de Un software interactivo para fortalecer el proceso de evaluación en la asignatura de Investigación Ciencia y Tecnología.
Title:Estudio de los códigos visuales que se presentan en los platos especiales de los restaurantes y su influencia en la percepción comunicológica de los consumidores en el sector de Urdesa, Guayaquil 2017 / La comunicación y sus herramientas publicitarias aplicadas en los restaurantes
Title:Aprendizaje significativo en la calidad de la Comunicación Oral de los estudiantes del 9no A, jornada Vespertina de la Unidad Educativa Fiscal Vicente Rocafuerte Zona 8, distrito oeste, provincia del Guayas Cantón Guayaquil parroquia Urdaneta, Periodo lectivo2018-2019. / Aplicación Multimedia Interactiva.
Title:COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LOS DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA A ESTUDIANTES CON DEFICIENCIA AUDITIVA EN EL AULA REGULAR DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL FE Y ALEGRÍA
Title:Desarrollo de la expresión oral, en el estudio de Lengua y Literatura para los estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa fiscomisional María Reina de Fe y Alegría. / Diseño de talleres de arte dramático para el aula de clase.