Title:Software educativo en el aprendizaje de números racionales, de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica. / Diseño de un software Educativo.
Title:La participación familiar y su incidencia dentro del rendimiento escolar / Diseño de talleres dirigidos a los padres de familia para facilitar su participación en actividades curriculares y extracurriculares de la escuela fiscal Rita Lecumberri de la ciudad de guayaquil durente el periodo lectivo 2015-2016
Title:Recursos didácticos digitales en el aprendizaje significativo. De los estudiantes de décimo año de Educación Básica en el área de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa fiscal Carlos Urgilés González zona 8, distrito 1, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena, período 2017-2018 / Diseño de un software didáctico interactivo.
Title:incidencia de los estilos de aprendizaje dentro del rendimiento escolar de los estudiantes del quinto año de educación básica de la escuela "Presidente Velasco Ibarra" de guayaquil año 2015 / Diseño de talleres para docentes sobre estilos de aprendizajes que ayuden al mejoramiento del rendimiento escolar
Title:Aportes de las tic en el desarrollo del razonamiento lógico verbal, en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa " Telmo Hidalgo D., ubicada en el distrito N° 17D11 del cantón Rumiñahui, de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2015 - 2016. / Diseño de un software para potenciar el desarrollo del razonamiento verbal.
Title:Recurso digital en el desarrollo de técnicas de estudio de la asignatura Matemáticas del 7mo año de básica en la escuela Jorge Guzmán Ortega de la ciudad de Guayaquil año 2015 / Diseño y elaboración de un recurso multimedia en el desarrollo de técnicas de estudio
Title:La orientación del aprendizaje de comercio exterior en los estudiantes de la carrera de comercio y administración del colegio experimental Eloy Alfaro de la ciudad de Guayaquil / Diseño de un plan de capacitación sobre técnicas de negociación internacional para los alumnos de tercer año de bachillerato