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Title: English language education in primary schooling in Argentina / Educação de língua inglesa em escolas primárias na Argentina Enseñanza del inglés en la escuela primaria pública en Argentina / Enseñanza del inglés en la escuela primaria pública en ArgentinaAuthor: Porto, MelinaLanguage: InglésRepository: 37Subject: Humanidades / Argentina / Buenos Aires / Chubut / ELT / Entre Ríos / La Pampa / Primary school
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Title: La educación prohibida: ¿desafío a la forma escolar o propuesta educativa funcional a un capitalismo soft? / The Forbidden Education: challenge to the school form or educational proposal functional for a soft capitalism? / A educaçao proibida: ¿um desafio da forma escolar ou uma proposta educativa funcional a um capitalismo soft?Author: Di Piero, María EmiliaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: CHARACTERIZATION OF STYLES OF TEACHING IN HIGHER EDUCATION / CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR / CARACTÉRISATION DE STYLES DE L’ENSEIGNEMENT DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEURAuthor: Agudelo-Gómez, Carlos JulioLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Teaching styles / tutorial style / investigative style / planner style / directive style / didactic discipline / Estilos de enseñanza / estilo tutorial / estilo investigativo / estilo planificador / estilo di¬rectivo / didáctica disciplinar / les styles d’enseignement / style tutoriel / style d’investigation / le style de planificateur / le style de gestion / l’enseignement de la discipline
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Title: The ICT management and the education quality, measured by the results achieved by students in the school standardized tests / La gestión de las TIC y la calidad de la educación, medida por los resultados de las evaluaciones escolares estandarizadas / Gestão das TIC ea qualidade da educação, medida pelos resultados de testes padronizados escolasLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Investigación y formación docente en la educación superior. Tensiones y desafíos / Research and teacher training in higher education. Tensions and challengesAuthor: Belén Godino, Carmen M. / Universidad Nacional de San Luis / Luján Montiveros, María / Montiel, María CeciliaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: El programa intensivo Erasmus: experiencias en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de CádizLanguage: EspañolRepository: 30Subject: programas de intercambio universitario / programa intensivo Sócrates / educación inclusiva / educación multicultural / university exchange programs / Socrates intensive program / inclusive education / multicultural education / programmes d’échange universitaire / programme intensif Socrates / éducation inclusive / éducation Multiculturelle
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Title: Reading and Comprehension at the Beginning of Secondary School: Contributions for Educational GuidancAuthor: Zabaleta, Verónica / Roldán, Luis ÁngelLanguage: InglésRepository: 37Subject: Psicología / reading comprehension / text / program / secondary education
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Title: Gender Equality and ESI in the English Language Classroom: a Teaching Experience with ChildrenAuthor: Maití, María PíaLanguage: InglésRepository: 37
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Title: Evaluación de una propuesta para la formación inicial del profesorado de Física y Química a través del cambio en las creencias de los participantes / Evaluation of a proposal for initial physics and chemistry teacher training through the change in the participants' beliefsLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: Application of data mining for the classification of university programs of industrial engineering accredited in high quality in Colombia / Aplicación de minería de datos para la clasificación de programas universitarios de ingeniería industrial acreditados en alta calidad en ColombiaAuthor: Fontalvo-Herrera, T.J. / Delahoz, E.J. / Mendoza-Mendoza, A.A.Language: InglésRepository: 61Subject: Clustering / Data mining / Education / Industrial engineering / Principal components / Application programs / Cluster analysis / Industrial research / Engineering program / International accreditation / Principal components analysis / System engineers / University programs / Unsupervised data / Principal component analysis
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