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Title:El Book-Trailer como herramienta digital en la formación lectora de los futuros docente. Un estudio de caso. / The Book-Trailer as a digital tool in the training literary reading of the future teachers. A case study
Title:¿Cómo cambian las ideas de los estudiantes de Máster de Profesorado sobre una actividad práctica de campo tras su vídeo-análisis y discusión en pequeños grupos? / How do change pre-service teachers´ ideas about a fieldwork activity after its video-analysis and discussion in small groups?