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Author
- Camargo Poveda, José Alejandro (2)
- Jaramillo Valbuena, Jaime Eduardo (2)
- Acero Molina, Liz Pieranllely (1)
- Acero Solano, Aura Viviana (1)
- Acosta Calvo, Yenny Paola (1)
- Acosta Perilla, Claudia Patricia (1)
- Acuña Quiroga, Jairo Alberto (1)
- Acuña Sanchez, Mayra katherine (1)
- Aguilar Moscoso, Cesar Javier (1)
- Aldana Yepes, Paula Jeaneth (1)
Subject
131-140 from 193 results
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Title: Una Aproximación Al Conocimiento Del Contenido Didáctico En La Formación Inicial De Docentes De Matemáticas: El Caso De Dos Licenciaturas / An Approach To The Knowledge Of The Didactics Contents In The Mathematics Teachers Initial Formation: The Case Of Two Mathematics Bachelor Undergraduate ProgrammesAuthor: Cruz Cáceres, Angie CarolinaLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Educación / Matemática / Formación / Conocimiento / Didáctico / Significado / Institucional / Education / Mathematics / Formation / Knowledge / Didactic / Meaning / Institutional
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Title: Dificultades y Posibilidades en la Integración de las Áreas Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en la Implementación del PRAE, un Estudio de Caso, Colegio FRANCISCO DE PAULA SANTANDER, Localidad Bosa / Challenges and Opportunities in the Integration of Social Sciences Areas and Natural Sciences in Implementing the RESP , a Case Study , College Francisco de Paula Santander , Location BosaAuthor: Vallejo Ovalle, Margareth PaolaLanguage: DesconocidoRepository: 77
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Title: El desarrollo del pensamiento crítico y creativo de los estudiantes de noveno del Colegio Bachillerato Niño Jesús (Soacha), mediante el análisis y realización de discursos cinematográficos como estrategia metodológica para la enseñanza de las ciencias sociales / The Development of Critical and Creative Thinking of the Ninth Students of the Bachillerato Niño Jesús School (Soacha), through the Analysis and Realization of Cinematographic Discourses as a Methodological Strategy for the Teaching of Social SciencesAuthor: Gómez García, Diana CarolinaLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Pensamiento crítico / Pensamiento creativo / Discurso cinematográfico / Ciencias sociales / Cine y educación / Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas / Cine en la educación / Pensamiento crítico - Enseñanza / Métodos de enseñanza / Critical thinking / Creative thinking / Cinematographic speech / Social sciences / Film and education
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Title: Relaciones entre las TIC y la enseñanza de las ciencias sociales en el colegio "Liceo Moderno Celestin Freinet" grado 11 / Relations between the ICT and the teaching of social sciences in the high school "Liceo Moderno Celestin Freinet" eleven grade.Author: Vargas Umbacia, Lady VivianaLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: TIC / Educación / Enseñanza de las ciencias / Cultura política / Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas / Ciencias sociales - Enseñanza / Tecnologías de la Información y la Comunicación / ICT / Education / Teaching social sciences / Politic culture
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Title: Economía de lo mismo / Economy of the sameAuthor: Briceño Barreto, Javier MauricioLanguage: DesconocidoRepository: 77
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Title: “Una Experiencia Pedagógico-Artística en la Práctica de Contexto “Fundación Vida y Alegría” / "A Pedagogical Artistic Experience in the Practice of Context" Life and Joy Foundation "Author: Merchán Pérez, RuthLanguage: DesconocidoRepository: 77
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Title: Propuesta para la Implementación de un Prototipo de Capacitación en el Centro de Telesalud Proyectado para la Universidad Distrital Francisco José de Caldas / Proposal for the Implementation of a Prototype Training Center Telehealth Designed for the University Francisco José de CaldasLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Capacitacion / Educacion / Universidad Distrital Francisco José de Caldas / Trabajo / Salud / Telesalud / Capacitation / Education / Work / Health / TeleHealth
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Title: Diseño y Prototipado de un Curso en Línea para la Enseñanza de HTML Bajo Parámetros del Marco de Trabajo Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) Orientado a Personas en Condición de Discapacidad Psicosocial / Design and Prototyping of an Online Course for the Teaching of HTML Under Parameters of the Framework Universal Design for Learning (DUA) Aimed at People in Condition of Psychosocial DisabilityAuthor: Medina Córdoba, Diego MauricioLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Edumática / Aprendizaje en Línea / Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento / Educación Virtual / Tecnología Educativa / Ingeniería de Software Educativo / Aprendizaje Ubicuo / Moodle / Diseño Universal para el Aprendizaje / Innovaciones Educativas / Discapacidad Psicosocial / Discapacidad Invisible / Discapacidad Psíquica / Discapacidad Psiquiátrica / Discapacidad Mental / Videos Educativos / Diversidad Funcional / Ajustes Razonables / Diseño Universal para la Instrucción / Educación Apoyada / Neuropsiquiatría / Psiquiatría / Psicología de la Enseñanza y el Aprendizaje / Edumatic / Online Learning / Technology for Learning and Knowledge / Virtual Education / Educative Technology / Engineering Educational Software / U-Learning / Universal Design Learning / Educational Innovation / Psychosocial Disability / Invisible Disability / Psychical Disability / Psychiatric Disability / Mental Disability / Educational Videos / Functional Diversity / Reasonable Accommodation / Universal Design for Instruction / Supported Education / Neuropsychiatry / Psychiatry / Psychology of Teaching and Learning / E-Learning
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Title: Resignificando al Rap como Narrativa Artística: Una Aproximación a la Construcción de Memoria, Lenguaje Metafórico y Estética en las Canciones de Cejaz Negraz / Resignifying Rap as an Artistic Narrative: An Approach to the Elaboration of Memory, Metaphoric Languaje and Aesthetics in Cejaz Negraz SongsLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Rap / Hip Hop / Análisis del Discurso / Artefactos de la Memoria / Subalternidad / Pedagogía de la Memoria / Narrativas / Metáfora Orientacional / Metáfora Ontológica / Marcos Sociales de la Memoria / Pedagogy / Pedagogy, Narratives. / Education on Memory / Education / Discourse Analysis / Memory Artifacts / Social Frames of Memory / Subalternity / Self-Sculpture / Collective Memory / Conceptual Metaphors / Ontological Metaphors / Orientational Metaphors
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Title: Diseño y Construcción de un Variador de Velocidad Aplicado a un Motor Asíncrono con Arranque Suave, para Formación Académica. / Design and Construction of a Variable Speed Applied to an Asynchronous Motor With Soft Start for Education.Author: Roldán Castro, MauricioLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Motor Asíncrono / Variador de Velocidad / Arranque Suave / Asynchronous motor / Variable Speed / Soft Start.
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