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Title:Los audiovisuales como recurso para la enseñanza de la literatura infantil: una experiencia TIC en la formación de docentes / Audio-visuals as a resource for children’s literature teaching: an ICT experience at teachers’ training
Title:Lectura enriquecida en español y en lengua extranjera (inglés y francés) a través de códigos QR / Enriched reading in Spanish and in a foreign language (English and French) through QR codes
Title:Energía musical expresada: patrones enactivos de música y movimiento desde la perspectiva de segunda persona / Energia musical expressa. Padrões de música e movimento de ativismo a partir da perspectiva da segunda pessoa / Expressed musical energy. Enactive patterns of music and movement from the second-person perspective