Title:Leer para comprender, comprender para construir. Una estrategia didáctica que usa los textos discontinuos en el mejoramiento de los niveles de la comprensión lectora
Title:Estudio técnico para crear una empresa de servicios deportivos en las universidades de Boyacá participantes en juegos (ASCUN) y eventos relacionados con la actividad deportiva
Title:Análisis comparativo de las metodologías de estimación semiparamétricas y vía cópulas del valor en riesgo (VAR) en el mercado accionario colombiano 2008-