Title:Dilemas, apuestas y reflexiones teórico-metodológicas para los abordajes
en Historia Reciente, de Patricia Flier (compiladora) : EDULP/FaHCE/UNLP, La Plata, 2014, 250 páginas
Title:La Base Nacional Curricular Común (BNCC) del Brasil y la componente “historia” : El debate en Río de Janeiro de 2015-2016 y la experiencia del Observatorio de la BNCC/UFF / The National Common Curricular Base (BNCC) of Brazil and the “history” component. The debate in Rio de Janeiro from 2015-2016 and the experience of the BNCC/UFF Observatory
Title:TIC en el aprendizaje de la historia: utilización e historización de estas herramientas en el capitalismo cognitivo / ICT in the learning history: use and historicization of these tools in cognitive capitalism