Title:El camino trazado por la pedagogía activa: la importancia de la mirada del adulto a la persona del niño / The way trailed by the active pedagogy: the importance of the look of the adult to the person of the child
Title:Aprendiendo inglés en Educación Infantil. Un relato de prácticas innovadoras / Learning English in Preschool. A narrative of innovative practices
Title:Adolescent Reading Habits in an Ecosystem Called School: Determining Factors in High School Students / Hábitos lectores de los adolescentes en un ecosistema llamado escuela: factores determinantes en estudiantes de educación secundaria
Title:La importancia de la formación de los nativos e inmigrantes en entornos digitales en la era de la conectividad / The importance of the training of natives and immigrants in digital environments in the connectivity’s age
Title:Hacia la búsqueda del "Nirvana" educativo: una experiencia piloto en comunidades de aprendizaje en el CPR "San Hilario de Poitiers" de Málaga / Towards the search for educational “Nirvana”: a pilot experience in learning communities at the CPR “San Hilario de Poitiers” in Malaga
Title:Experiencias formativas de educadores sociales en Brasil y Portugal: Reflexiones compartidas / Formative experiences of social educators in Brazil and Portugal: Shared reflections
Title:El cuerpo humano y la salud en libros de texto de Educación Primaria (6-11 años), ¿qué aportan al problema socio-científico sobre la lactancia materna como parte de la alimentación en la primera infancia? / The human being and the health in the Spanish Primary textbooks (6-11 years old). What do they provide to the socio-scientific problem of the nutrition in the early childhood?